足利市立筑波小学校

　朝から蒸し暑く、今日も絶好のプール日和です！

２時間目に５年生、３時間目に１年生が入ります。

　さて、６年生の１時間目は理科。

ビオトープのまわりに集合し、これから水中の微生物を

採取します。

ミジンコは肉眼でも見えるので、探すのが簡単！

ビーカーにすくい取って、中を確認します。

ミジンコ、いますか？

バケツの水をもとに戻して・・・

理科室で観察してみましょう！

この時、１年生はサツマイモ畑の除草をして

いました。(^_^)

雨がたくさん降ったので、草も伸び放題！

抜くのも一苦労です。(^_^;)

こんなに大きな草が取れました！

みんなで協力して、きれいな畑になりました。

秋の収穫が楽しみですね！(^_^)

今年も、焼きますか？(^_^)v

熱中症対策！完璧です！

次がプールだと、最高ですね！(^_^)

　さて、理科室は・・・

班で協力しながら、観察をしていました。

ミジンコの観察は、どの班もできました。

生物はたくさん見つかりますが・・・２種類目の微生物が

なかなか見つかりません。

でも子どもたちは・・・

男の子も、女の子も根気強く探していました！(^_^)

　地球上で確認されている微生物は、１の後ろに０が

２８個ほどつきます。水中のプランクトンもものすごい

種類が・・・(T_T)

　６年生、頑張りました！

　さすが６年生！　素晴らしい！

　お待たせしました。今日は６年生の表彰です。

『　あいさつ名人　』

『　おそうじ名人　』

『　お守り名人　』

『　気づき　』『　考え　』『　行動する　』ことができる

絵の具を使った後や書道の後の水道は・・・

付近の廊下も・・・

それを自分のティッシュで、ひとつひとつ丁寧に

拭いてくれたり・・・

毎朝１年生の手を引いて登校してくれたり・・・

さすが６年生！筑波小の顔です！

いつもありがとうございます！(^_^)

　『 わたしたちにできること 』

まさに 『　ＳＤＺｓ　』です！

子どもたちは、各自「　テーマ　」を決めて

提案する文章の構成を考えていました。

考えがまとまり、構成ができあがると・・・

担任の先生に確認してもらいます。

　これが完成したら、下の学年の子たちにも呼びかけを

してくれるそうです。楽しみにしています！(^_^)

　来週の６年生の授業は、国語を中心に見学させて

ください。m(_ _)m

　学校公開３日目。２時間目に６年生の食育の授業を

実施しました。テーマは『 和食 』です。

コロナ禍でなければ、実際に「 出汁（だし） 」を取り

味噌を溶いて、味を比べる実習が入りましたが・・・

残念！(T_T)

忘れていました！m(_ _)m

素晴らしい！

出汁は・・・

などから取り・・・

知りませんでした！m(_ _)m

調味料は・・・

「しょうゆ」と「うすくちしょうゆ」の違い・・・

知りませんでした！m(_ _)m

栄養士さんのお話を、小さくうなずきながら聞く

６年生、やはり素晴らしい子たちです！

後半は、特別に「 箸（はし） 」の使い方実習！

まずは、箸の機能とバッドマナーについて・・・

知らなかったバッドマナー２つ！m(_ _)m

正しい箸の持ち方と使い方が確認できたところで・・・

もっと時間があれば、タイムトライアルができましたが

・・・残念！(T_T)

６年生、とても上手でした！(^_^)v

今日の授業の復習は・・・是非この本を使って

夏休みにいかがですか。

この本は筑波小の図書館にあるそうです。

知りませんでした！m(_ _)m

今日の『　和食　』の授業に参加させていただき

自分自身の無知を痛感いたしました。次の世代に

伝えるべき大切な『　文化　』を・・・m(_ _)m

　学校公開３日目、今日は６年生の親子行事がありました。

6年生の親子行事は「手形アート」です！

お家の人と楽しく会話をしながら作品を作りました(^^)/♪

どのような作品になるか見ていてとてもワクワクしました！

完成後、全員で記念撮影をしました。

１９人１９色、どれも素敵な作品ばかりです。

とても良い思い出になりましたね！

　PTA研修部の皆さんによる『　読み聞かせ　』

今朝は６年生です。

手指消毒をして・・・教室にm(_ _)m

６年生の座位、いつも素晴らしい！

今日は、２つのお話を・・・

ステキな挿絵とステキなお話に・・・

みんな、絵本の世界に入っているような感覚に・・・。

次も、とてもステキな・・・ホッコリするお話です。(^_^)

PTA研修部のみなさん

いつもありがとうございます！m(_ _)m

　今日のお話は、きっと６年生の子どもたちの心に

一生残ってくれることと思います。

5.6年生が、長谷川農場牛舎近くの水田で、田植え体験をしました。

「ようこそ！」牛たちからも大歓迎を受けました。

長谷川先生から苗の植え方を教えていただき、いざスタートです。

田んぼの中に入ると、何とも言えない感触・・・。

稲の苗をもらって、進んでいきます。

ロープに沿って真っすぐにね。

一列終わったら、一歩下がって・・・。

だんだん慣れてきました。とてもいい調子です。

あっという間に、１０列の田植えが終了です。

ご覧ください！　すばらしい出来栄えです。

みんなの力を合わせると、すごい力になりますね！！

田植えの後には、GPS付き自動運転も可能な最新型の田植え機に乗せていただきました。

「速い！」「きれい！」「すごい！」

子どもたちの歓声があがりました。

大満足の田植え体験でした。

続いては、6年生にバトンタッチです。

昨年度の経験を生かして、余裕がありますね。

楽しみながら、田植えをすることができました。

みんな、最高の笑顔です♡

6年生の田植えは、『120点！』とのお褒めの言葉をいただきました。うれしいね♡

田植えの後には、6年生も田植え機に乗せていただきました。

昔から、「おいしいお米をたくさんの人に食べてもらいたい！」という農家の人々の願いと、
たくさんの知恵と工夫により、現在の米づくりがあるそうです。

米作りもどんどん進化しているのですね。

とても楽しい田植え体験でしたが、おいしいお米を作ろうと頑張っている農家の皆さんの思いや苦労も知ることができました。

筑波小のみんなが植えた稲がすくすく育ち、たくさんのお米が実るといいですね。

秋の稲刈りも楽しみです！

　給食終了５分前・・・

一人で黙々と活動している子がいます。

いつもは４，５，６年生が３人１組で活動していますが・・・

今日は４年生は遠足でいません。

はじめに２年生がやってきました。

次に６年生と１年生が・・・

実に手際よく活動しています！

一人でえらいな！っと感心していたら・・・

いつの間にか・・・

他の曜日を担当している６年生２人が『　助っ人　』に

『　阿吽（あうん）の呼吸　』

『　絶妙のタイミング　』

何と云う表現がベストなのか・・・

実にすばらしいコンビネーションです！

これが６年生の凄いところ！

何気なく、さりげなく、当たり前にできる！

最後に、次回の献立表を完成させて・・・

お仕事終了です！

見事！あっぱれ！

チームワークのすばらしさ！

そして、一つ一つの活動が、とても正確で丁寧です！

　3時間目に、6年生がじゃがいもを収穫しました。このじゃがいもは、5年生の３学期に植えたものです。

　初めに雑草を抜いて、じゃがいもを収穫しやすくしました。

いよいよ収穫です。

一生懸命に掘った結果、たくさんのじゃがいもを収穫することができました！！！

「じゃがいも農家だー！」と言いながら、楽しそうに仕分けをしていました。

収穫したじゃがいもはそれぞれで選んで持ち帰りました。

それぞれのお家で美味しく食べられるといいです(^^)/

先生方にもおすそ分けしました！

　昼休みに、つくばね賞の表彰を行いました。

今回は６年生です。

これまで様々な場面で・・・

大活躍の６年生です。

委員会活動、ゆりの木班活動、等々

でも、今日のつくばね賞は・・・

それ以外の場面での６年生の気配りと優しさが

多くの先生方から認められました！

本当に素晴らしい子たちです！

いつも、歳下の子たちをよく気にかけてくれて

優しくしてくれて、ありがとうございます！(^_^)

　今週は、コロナ以外のニュースが新鮮です。

昨日は、『　皆既月食　』　！　残念でした。(>_<)

今日は、『　全国学テ　』　！　１年ぶりです(>_<)

　テストのある学年の子は・・・

今日の天気のような気持ちです！(T_T)

６年生は『全国学力学習状況調査』

６年生、さすがです！真剣そのもの！

４年生と５年生は『とちぎっこ学習状況調査』

4年生は初めてのテストで・・・

みんな「　きんちょうする！」と・・・。

５年生は、いつも通り、平常心で挑戦！

みんな真剣に取り組んでいました！

３年生も、標準学力検査（NRT）がんばりました！(^_^)

　いつものテストと違って、すごく緊張した子が

多かったようです。

　みんな、お疲れさま！よくがんばりました！(^_^)

　今朝は『　音楽集会　』、６年生が担当して

くれました。

☆１曲目☆　ラバーズ コンチェルト

☆２曲目☆　翼をください

☆３曲目☆　アフリカン シンフォニー

　たいへん素晴らしい演奏を・・・

ありがとうございました！m(_ _)m

さすが６年生！素晴らしい！