2019年1月24日 (木)

1/24(木) プログラミング学習(4・5年生)

1/22(火) 1校時(4年生)・2校時(5年生) コンピュータ室にて

講師の先生を招いて、「プログラミング学習」教室を実施しました。

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パソコン教室「ピーシーポポ」の長さんの説明を聞きながら、

プログラミング教材「ビスケット」に挑戦しました。

支援のスタッフの方々が、近くでサポートをしてくださっていたので、

分からないことがあると、すぐに質問もでき、安心して取り組めました。

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自分で自由に描けるところが、子どもたちも楽しそうでした。

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それぞれが描いた絵が、ひとつの画面に集まって動く様子には、

みんな駆け寄って、盛り上がっていました。

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どのようなしくみで、そのように絵が動くのかを、

ひとりひとりがパソコンを操作しながら学び、

楽しさや喜びを共有し合うことのできる活動となりました。

先週の教職員の研修、そして、児童へのご指導と、

講師の先生やスタッフのみなさまには、大変お世話になりました。

ご協力ありがとうございました。

2019年1月21日 (月)

1/21(月) 3年・校外学習(トマト農家見学)

1/21(月) 2・3校時 3年社会科(校外学習)で

筑波地区のトマト栽培について学習しました。

トマト農家の堀越さんにお世話になり、

ビニルハウス内を見学させていただきました。

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トマト栽培について、堀越さんから、たくさん教えていただきました。

子どもたちからの質問に、ひとつひとつ丁寧に答えてくださり、

子どもたちも、「なるほど!!」と理解したことを、しっかりとメモしていました。

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堀越さん、貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。

堀越さんが、トマト(植物)を常に人間に置き換えて、

愛情をもって栽培に努めていらっしゃる思いを知ることができました。

筑波地区から、美味しいトマトがたくさん出荷されることは、

筑波小の子どもたちにとっても、とても誇らしいことです。

ご協力ありがとうございました。

2019年1月18日 (金)

1/18(金) のこぎりひいて、ザクザクザク(3年 図工)

1/17(木) 第3・4校時 3年生の図工の授業で、

技能員の茂木先生が、のこぎりの使い方のコツを教えてくださいました。

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のこぎりの正しい持ち方や動かし方を、分かりやすく説明してもらい、

初めて使うという児童も、安心して、のこぎりを握ることができました。

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代表で実演する児童も、その様子を見守る児童も、みんな真剣です。

切った断面や角の部分が、よりきれいになるようにと、

茂木先生から、アドバイスをしていただきました。Dscn0268

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後半は、図工室に移動し、自分たちだけで、挑戦しました。

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茂木先生に教えていただいたことを、忠実に実践していた3年生。

「何よりも安全に気をつけて」というめあてのもと、

自分の作りたい作品に、どんな形の木材が必要なのかを考えながら、

のこぎりをザクザクザクと、一生懸命ひいていました。

2019年1月17日 (木)

1/17(木) 現職教育(プログラミング学習)

1/16(水) 放課後 コンピュータ室において

「プログラミング学習」の職員研修を実施しました。

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平成28年度より、筑波小の児童もお世話になっている

パソコン教室「ピーシーポポ」の長さんをはじめ、

数名のスタッフの方々にサポートに入っていただきながら、

プログラミング教材を実際に操作しながら、理解を深めました。

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プログラミング教材「ビスケット」では、「メガネ」という仕組みを利用し、

単純なプログラムから、とても複雑なプログラムまでを作ることができます。

アニメーションやゲームなどを作る操作を学びながら、

子どもたちも、プログラミングの楽しさを感じ取ることができるでしょう。

今年度は、4・5年生を対象に、プログラミング教室を実施の予定です。

1/17(木) 学校ボランティアさん ご協力ありがとうございます。(6年 家庭科)

1/16(水) 第3・4校時 家庭科(6年生)の授業に

3名の学校ボランティアさんが、支援に入ってくださいました。

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声をかけていただいたり、アドバイスをしていただけることで、

6年生の子どもたちも、安心して、より集中して作業に取り組めました。

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2学期より、6年生の家庭科(裁縫、調理実習の支援)、

4年生の図工(彫刻刀を使う作業の支援)の授業を中心に、

学校ボランティアさんに、児童支援のご協力をいただいております。

筑波地区在住の方々に、ご協力をいただけることで、

学校と地域との連携を図ることにもつながり、

地域の皆さんに、「地元の学校の子どもたち」として

親しみをもって、その育成に関わりを持っていただけたら幸いです。

今後も、さまざまな活動、場面でのご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

2019年1月 8日 (火)

1/8(火) 第3学期始業式

1/8(火) 第1校時 筑波小体育館にて

第3学期始業式が行われました。

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校長先生のお話の中で、

「良い行いのできる人が増えてきたことが嬉しい」

というお話がありました。

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地域のクリーン活動の話を例に、

校長先生が、良い行いについて、分かりやすくお話ししてくださいました。

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2学期より、『つくばね賞』の表彰が始まりました。

全教職員で、子どもたちに目を向け、

子どもたちの良い面をさらに伸ばしていけるよう、

一丸となって、取り組んでまいります。

3学期も、どうぞよろしくお願いいたします。

2018年6月28日 (木)

6/28(木) PTA親子行事

6/20(水)に、1・2・3年生、6/27(水)には、4・5・6年生の親子行事が行われました。

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1年生は、親子行事の前に、親子給食を実施しました。

保護者の方には、小学校の給食に慣れてきた1年生の様子を見ていただくとともに、親子で一緒に給食を食べるという楽しいひとときを過ごしていただけたと思います。

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さらに、1年生は、栄養士の柏瀬先生を招いて、食事の大切さを親子で学びました。

食べ物に含まれている栄養についてのお話を聞き、その栄養には、それぞれどのような役割があるのかということを知ることができました。

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2年生は、体育館にて、親子体操を行いました。

講師の先生から、テンポよく、次から次へと、いろいろな動きの指示が出され、親子で協力し合いながら、とても楽しそうに、いろいろな動きに挑戦していました。

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3年生は、講師の先生を招いて、親子工作教室(風車作り)を実施しました。

組み立てる段階では、四苦八苦していた子どもたちも、できあがった風車が、くるくると調子よくまわり始めると、満面の笑顔を見せていました。

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4年生は、集会室にて、「おなか元気教室」を実施し、体の調子を整えるために必要なことを親子で学びました。

事前に調査したアンケート結果をもとに、講師の先生から、具体的にどのようなことを改善していくとよいかを教えていただきました。

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5年生は、家庭科室にて、親子で食育教室(ハンバーガー作り)を実施しました。

講師の方から、本格的なハンバーガーの作り方を学んだ後、お手製のハンバーガーを親子で楽しく会食しました。

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6年生は、親子で向き合いながら、給食をいただきました。

1年生で実施したときとは、また違う雰囲気の親子給食となったのではないでしょうか。

子どもたちの食欲旺盛さからも、その成長を感じ取っていただけたことと思います。

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また、6年生は、卒業式のときに胸につけるコサージュを、親子で協力し合いながら製作しました。

男子は黄色、女子はピンク色の淡い色彩の素敵なコサージュが完成しました。

各学年の学年部役員の皆さま、企画や準備等では、大変お世話になりました。

ご協力ありがとうございました。

2018年6月19日 (火)

6/19(火) 「いじめゼロ宣言」について⑥

前回に引き続き、みんなの行動宣言『いじめゼロ宣言』をご紹介していきたいと思います。

・階段で押したりしない。

・お友達がいやがることをしない。

・友だちのじゃまをしない。

・人をばかにしない。

・人に悪口を言わない。

・悪いことは注意する。

・花だんに入らない。

・人が困っていたら助ける。

・人のせいにしない。

・泣いている人に「だいじょうぶ。」と言う。

・小さい人をいじめない。

・うそをつかない。

・泣いている人に「どうしたの。」と言う。

・けんかをしない。

・けんかをしない。

・いじめられている子を助ける。

・うそをつかない。

・人にされていやなことは、自分もしない。

・みんな仲よくする。

・たたかない。

・いじめをしている人を注意する。

・自分のいやなことは、人にもしない。

・人のいやがることを絶対にしない。

・人のいやがることはしない。

・たたいたり、けっとばしたりしない。

・自分がされていやなことは、人にもしない。

各教室にも掲示してありますので、ぜひ、ご覧ください。

2018年6月18日 (月)

6/18(月) 「いじめゼロ宣言」について⑤

前回に引き続き、みんなの行動宣言『いじめゼロ宣言』をご紹介していきたいと思います。

・悪口を言わない。

・うそをつかない。人が嫌だと思うことをしない。

・悪口を言わない。

・仲間はずれにしない。

・わざとじゃなくても何かしてしまったらごめんねと謝る。

・けんかしていたら先生を呼ぶか止める。

・困っている人がいたら助ける。

・強い言葉は使わない。

・みんなと仲よくする。

・元気にあいさつをする。

・わざとじゃないけどちゃんと謝る。困っている人がいたら助ける。

・困っている人がいたら助ける。泣いている人がいたら声をかける。いじめをしている人がいたら止める。

・いじめている人がいたら止める。なぐったりけったりしない。絶対に悪口を言わない。

・なぐったり、泣かせたりしない。

・悪口を言わない。

・友だちに優しくして、楽しい明るいクラスにする。

・1人の子がいたら、やさしく、そっと「遊ぼう。」と声をかける。

・けがをしている人がいたら声をかける。

・いじめている人がいたら止める。

・いじめを恥ずかしいと思う。人に優しくする。

・悪口を絶対言わない。

・けんかをしていたら絶対止める。

・困っている人を助ける。

・みんなと仲よくする。

・誰にでも優しくする。

・何かされてもやり返さない。

・誰かがいじわるなことを言われていたら、「だめよ。」って声をかける。

・自分がいらついていても、人に当たらない。

・他の人の物をとらない。人をいじめない。

・怒っても暴力をしない。

・悪口を言わない。けんかしていたら止める。

・みんなと仲よく、けんかなくする。

・うそをついたりしない。

・1人の子がいたら遊んであげる。

・友だちに優しくする。

・悪口を言わない。

・1人の子がいたらあそんであげる。友だちをいじめない。悪口は言わない。

・ぼくは友だちとかに悪口やいじめをしない。困っている人を助ける。

・他の人の物を取らない。

・一つ一つよく考えて行動しよう。

・いじめや悪口を言ったり、やったりしていたら先生に知らせる。

・いじめをしないようにする。

・悪口を言わない。

・自分がやられていやなことはしない。

・友だちが泣いていたら、「どうしたの。」と声をかける。

・自分がされていやなことはみんなにしない。

・悪口は言わない。

・困っている人がいたら話しかける。

・仲間はずれにせず、みんなで仲よく遊ぶ。

・人のいやがることをしない。

・悪口は絶対言わない。年下には優しくする。人のいやがることはしない。

・悪口を言わない。みんなに優しくする。

各教室にも掲示してありますので、ぜひ、ご覧ください。

2018年6月12日 (火)

6/12(火) プール清掃(5・6年生)

6/8(金)の第3・4校時に、5・6年生がプール清掃を行いました。

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暑い中での作業となりましたが、学校の代表として、5・6年生の児童たちが、プールの底や壁面を一生懸命磨いて、きれいにしてくれました。

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5・6年生の皆さん、これで、今年度もまた筑波小のプール開きを迎えることができます。

筑波小のみんなのために、ありがとうございました!!

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